Tema 2 Preporuke za razvoj preventivnih programa u školama
- I Razvoj i striktna primena politike škole o upotrebi duvana/ alkohola
- II Pružanje edukacije o negativniim posledicama, ponašanju vršnjaka i posebno, veštinama za odbijanje
- III Pružanje edukacije o duvanu/ alkoholu i problematičnoj upotrebi interneta u svakom razredu, počevši od preškolskog obrazovanja pa do kraja srednjoškolskog obrazovanja
- IV Nastavnici bi trebalo da budu edukovani o prevenciji
- V Ukjlučiti roditelje
- VI često evaluirati preventivne programe
I Razvoj i striktna primena politike škole o upotrebi duvana/ alkohola i problematičnoj upotrebi interneta
- Objasniti razloge za postojanje ovakvih politika i roditeljima i nastavnicima i deci/ adolescentima
- Zabrane bi podjedanko trebalo da se odnose na učenike, nastavnike, roditelje i sve posetioce škole, na sva događanja u školi ili organizovana od strane škole
- Trebalo bi zabraniti reklamiranje duvanskih proizvoda ili alkoholnih pića u školi
- Učenicima bi trebalo objasniti kako da izbegnu upotrebu duvana/ alkohola ili problematičnu upotrebu interneta
- Svi učenici, nastavnici i svi zaposleni su školi bi trebalo da imaju pristu programima za prestanak pušenja/ program protiv zloupotrebe alkohola odnosno problematične upotrebe interneta
- Trebalo bi uspostaviti plan komunikacije
| Da bi se obezbedila podrška programu trebalo bi da bude razvijen u saradnji sa učenicima, roditeljima, drugim nastavnicima i zaposlenima u školi, školskim odborom I značajnim predstavnicima lokalne zajednice. |
II Pružanje edukacije o negativniim posledicama, ponašanju vršnjaka i posebno, veštinama za odbijanje
- Važno je da se program ne oslanja samo na pružanje informacija ili podsticanje straha kod dece/ adolescenata jer može probuditi njihovu radoznalost
- Informacije bi trebalo da se odnose na:
- Dugoročne i kratkoročne posledice koje se odnose na fiziološke, estetske, i socijalne posledice pušenja kao što je smanjena izdrživost, prebojenost zuba, miris duvana u odeći ili u dahu
- Programi koji uključuju celu zajednicu koji su usmereni na smanjenje prihvatljivosti pušenja i posebno upotrebe alkohola
- Razmatranje osnovnih uzroka pušenja/ upotrebe alkohola/ problematične upotrebe interneta među decom/ adolescentima. Oni često uključuju želju za prihvatanjem od strane vršnjaka, osećaj zrelosti ili način za suočavanje sa stresnim situacijama
- Orijentisana ka razvoju veština da se prepoza uticaj medija i da se ne potpadne pod uticaj marketinga
- Usmerene ka razvoju veština za odbijanje kroz direktnu edukaciju, modelovanje, vežbanje i osnaživanje
- Uključiti vežbe za razvoj veština za asertivnosti, komunikacju, prostavljanje ciljeva i rešavaje problema
III Pružanje edukacije o pušenju/ alkoholu i problematičnoj upotrebi interneta u svakom razredu, počevši od predškolskog obrazovanja, pa do kraja srednjoškolskog obrazovanja
- Prva cigareta se u proseku popuši sa 11 do 13 godina
- Edukativni programi bi za te uzraste trebalo da budi intenzivniji
- Povećanje intenziteta i dužine trajanja edukativnih programa povećava njihovu efikasnost
- Programi bi trebalo da budu deo nastave
IV Nastavnici bi trebalo da budu edukovani o prevenciji
- Edukovani da sami održe programe
- Svesni značaja programa
- Svesni teorije na kojoj su programi zasnovani I njihovog okvira
V Uključiti roditelje
- Razgovori u kući mogu povećati verovatnoću razumevanja posledica pušenja/ zloupotrebe alkohola/ problematične upotrebe interneta
- Razgovori u kući mogu podstaći prekid pušenja