Tema 3 Kreativni načini uporabe Interneta i korištenje Interneta za igranje i zabavu

Koristi kreativnog razmišljanja i kreativnosti

Stimulira maštu

Svakodnevno rješavanje problema

Razvijanje strategije

Pozitivno psihološko zdravlje

Unaprjeđenje kognitivnih vještina kao što je logičko razmišljanje

Aktivnost

Prije nego što počnete čitati o različitim kreativnim načinima korištenja Interneta, probajte se dosjetiti nekih primjera.

Također, možete se posebno osvrnuti na period COVID-19 karantene.

Slijede neki primjeri, ali ne trebate se ograničavati samo na njih.

Kreativni načini korištenja interneta

Umjetnost

  • Stvaranje umjetnosti. Na primjer: crtanje/slikanje, izrada filmova, kratkih filmova ili videa (video umjetnost), rađenje instalacija, crtanje/rađenje animacija, stvaranje i uređivanje fotografija pomoću programa za dizajniranje i obradu fotografija.
  • Učenje o umjetnosti. Na primjer: obilasci muzeja, obilasci spomenika, obilasci galerija.
  • Gledanje umjetnosti. Na primjer: filmovi, kratki filmovi, TV serije (starije ili novije), dokumentarci.
  • Učenje novih formi i oblika umjetnosti: Ples/ glazba/ slikanje/ kiparstvo/ fotografija/ književnost/ pjesništvo/ film/ video i vizualna umjetnost.

Znanost (sva područja)

  • Traženje i gledanje dokumentaraca o znanosti: povijest, fizika, matematika, filozofija, društvene znanosti i drugo.
  • Traženje dodatnog sadržaja i dobivanje boljeg uvida u različite znanstvene teme koje su obrađene u školi. Samostalno istraživanje novih tema. Postoje visokokvalitetni online izvori koji mogu pri ovome mogu pomoći.

Kultura i virtualni izleti

  • Gledanje dokumentaraca, filmova, serija, u kojima se prikazuju druge zemlje, kulture i načini života.
  • Odlazak na neku vrstu virtualnog izleta u drugu zemlju ili grad.

Djeca/Adolescenti pomažu roditeljima s Internetom

  • Današnja djeca i adolescenti su puno bolje upoznati s digitalnim tehnologijama u odnosu na prošle generacije.
  • Posljedično, u nekim slučajevima oni mogu pomoći svojim roditeljima pri obrani od opasnosti na Internetu (virusi, lažne poruke, lažne vijesti i dr.) i pomoći im da koriste Internet i digitalnu tehnologiju efikasnije.  
  • Pozitivni efekti ovog „odozdo prema gore tehnologijskog prijenosa” naročito su jaki u obiteljima nižeg socioekonomskog statusa.

Kreativni načini uporabe Interneta i korištenje Interneta za igranje i zabavu

Igre kao što su Minecraft, Roblox, Animal Crossing, Scribblenauts, Big Brain Academy i mnoge druge mogu pridonijeti razvoju kreativnih vještina vaših učenika. Klikom na fotografiju lijevo ili naslov iznad ovog teksta pogledajte video za još prijedloga izvrsnih kreativnih igara koje potiču razmišljanje izvan okvira i razvoj kreativnosti.

Aktivnost

Jeste li sami ikada pokušali koristiti Internet na neki od predloženih kreativnih načina (sami ili s učenicima bilo djecom bilo adolescentima) i kako je to prošlo? Što mislite koje aktivnosti bi im najviše odgovarale?

Možete li se dosjetiti nekih i drugih načina na koje biste kreativno koristili Internet sami ili s učenicima (bilo djecom ili adolescentima)?

Aktivnost

Prije nego što počnete čitati o načinima na koje možete koristiti Internet za igranje/zabavu, pokušajte se sami dosjetiti nekih.

Slijede neki primjeri, ali ne trebate se ograničavati samo na njih.

Također, možete se posebno osvrnuti na period COVID-19 karantene.

Videoigre

  • Akcija
  • Uživljavanje u zanimljivu priču
  • Razvijanje strategije
  • Rješavanje problema
  • Pristupanje situaciji na inovativne načine koji se inače ne bi pronašli.
  • Suradnja s ljudima iz stvarnog svijeta (članovi obitelji, prijatelji, školski kolege) ili s drugim gejmerima koje ste sreli online, natjecanje s drugima online
  • Može biti relaksirano i opuštajuće, socijalno interaktivno na ne-anksiozan način i zabavno
  • Gejmeri često koriste igranje videoigara za druženje što je naročito došlo do izražaja tijekom razdoblja izolacije.

Zabava/provođenje slobodnog vremena

  • Filmovi, kratki filmovi, TV serije
  • Video isječci, dijeljenje postova
  • Glazba/audio knjige/podcasti
  • E-knjige/časopisi/članci
  • Otkrivanje novih stvari na društvenim mrežama u područjima kao što su umjetnost i zabava (otkrivanje ljudi koje inače, zbog fizičke distance, nikada ne bismo sreli, na primjer, koreografa koji živi u SAD ili glazbenika koji živi u nekoj drugoj europskoj zemlji i sl.).

Komunikacija (Društvene mreže)

  • Komunikacija putem društvenih mreža, naročito s ljudima iz stvarnog života.
  • COVID-19 pandemija: Socijalna interakcija i komunikacija putem interneta i društvenih mreža je jedini način da se održi društveni život.

Online sadržaj vezan uz fizičku aktivnost/ igre vježbanja

  • Interaktivne i neinteraktivne igre koje sadrža različite tipove fizičke aktivnosti/vježbanja/treniranja na zabavan način.
  • COVID-19 pandemija: Internet i online sadržaji s fizičkim aktivnostima/ vježbama bili su vrlo koristan alat za održavanje fizičkog zdravlja kod kuće. Neka istraživanja pokazuju da su igre vježbanja (“exergames”) ugodnije od tradicionalnih fizičkih aktivnosti.

Interaktivni digitalni uređaji

  • Provođenje vremena u zabavi i druženju
  • Mladi (djeca/adolescenti) mogu komunicirati sa svojim roditeljima/obitelji kada su u istom prostoru ili udaljeni.

Aktivnost

Popišite neke kreativne načine korištenja Interneta s vašim učenicima.

Opišite zašto ih smatrate kreativnima.