Aktivnosti
Aktivnost 1: Pretraga baza podataka i relevantnih izvješća
U svrhu razumijevanja kako pronaći i interpretirati podatke o uporabi duhana, alkohola i interneta, osmišljena je vježba u kojoj se koriste relevantni podaci iz različitih europskih zemalja. Navedene su upute kako pronaći podatke o uporabi duhana, alkohola i interneta te je potrebno odgovoriti na pitanja kojima će se provjeriti razumijevanje podataka i interpretacija rezultata.
Koraci:
- Otvorite stranicu http://www.espad.org/
- Pronađite najnovije ESPAD izvješće.
- Pronađite podatke o prevalenciji uporabe duhana, alkohola i interneta (društvene mreže i igranje igrica).
- Pronađite podatke za svoju zemlju i usporedite ih s podacima iz drugih europskih zemalja (prosječna uporaba i zemlje po izboru).
- Pronađite prethodne verzije ESPAD izvješća.
- Pronađite podatke o prevalenciji uporabe duhana, alkohola i interneta (društvene mreže i igranje igrica).
- Pronađite podatke o svojoj zemlji i usporedite ih s podacima iz prethodnih izvješća i podacima iz drugih europskih zemalja.
Izvor: http://www.espad.org/
Aktivnost 2: Razumijevanje statističkih podataka o uporabi duhana i alkohol
Tip: Aktivnost s bodovanjem
U ovoj vježbi koristit će se izmišljeni podaci istraživanja: najnovije istraživanje uporabe alkohola i duhana među mladima provedeno je 2021. godine na reprezentativnom uzorku 3568 sudionika u dobi od 14 do 17 godina, oba spola. Molim proučite podatke u tablici i odgovorite na sljedeća pitanja:
- Prema podacima u tablici, koliko je četrnaestogodišnjaka probalo alkohol?
- Je li prevalencija uporabe duhana u posljednjih godina bila veća među mladićima ili djevojkama?
- Koliko sudionika nikada nije pušilo cigarete?
- Koliko je mladića i djevojaka u uzorku navelo da su koristili alkohol u posljednjih mjesec dana?
- Koji zaključak se može donijeti na temelju svih podataka o prevalenciji uporabe duhana i alkohola ako usporedimo četrnaestogodišnjake i sedamnaestogodišnjake?
Podaci za vježbu
| Prevalence (%) | Total sample | Males | Females | 14-year olds | 17-year olds |
|---|---|---|---|---|---|
|
Lifetime tobacco use |
54 |
52 |
56 |
31 |
58 |
|
Last year tobacco use |
39 |
36 |
42 |
24 |
46 |
|
Last month tobacco use |
25 |
23 |
27 |
18 |
31 |
|
Lifetime alcohol use |
82 |
86 |
78 |
56 |
92 |
|
Last year alcohol use |
68 |
76 |
60 |
44 |
80 |
|
Last month alcohol use |
52 |
59 |
45 |
32 |
66 |
Aktivnost 3: Pretraživanje podataka o sporadičnom teškom opijanju među mladima
Sporadično teško opijanje među mladima je oblik rizičnog ponašanja koji vodi do ozbiljnih neposrednih i dugoročnih posljedica Pronađite podatke o petnaestogodišnjacima koji su bili pijani barem dva puta u životu u publikaciji Spotlight on Adolescent Health and Well-Being Report (Inchley et al, 2020) i odgovorite na sljedeća pitanja:
- Koja je prosječna prevalencija opijanja među 15-godišnjim mladićima i djevojkama u zemljama uključenim u istraživanje?
- U kojim je europskim zemljama uključenim u istraživanje prevalencija opijanja najviša (navedite tri)?
- Koja je prevalencija opijanja među petnaestogodišnjim mladićima i djevojkama u vašoj zemlji? Je li viša od prosječne prevalencije?
Aktivnost 4: Analiza podataka o problematičnoj uporabi interneta
U ovoj vježbi koristit će se izmišljeni podaci: najnovije istraživanje uporabe interneta među mladima provedeno je 2020. godine na reprezentativnom uzorku 4632 sudionika u dobi od 12 do 17 godina, oba spola (2027 mladića i 2425 djevojaka). Rezultati prikupljeni pomoću upitnika Skala kompulzivne uporabe interneta (Compulsive Internet Use Scale, CIUS) prikazani su u tablici. CIUS je skala od 14 čestica kojom se utvrđuju znakovi problematične uporabe interneta (Meerkerk et al., 2009). Na pitanja se odgovara koristeći skalu od 5 stupnjeva s odgovorima od „nikad” do „vrlo često”, a mogući raspon rezultata je od 0 do 54. Najniža vrijednost rezultata kojom se određuje problematična uporaba interneta je 28. Proučite podatke u tablici i odgovorite na sljedeća pitanja:
- Zadovoljavaju li sudionici u prosjeku kriterij za problematičnu uporabu interneta?
- Po spolu, koja je grupa postigla više rezultate na skali CIUS?
- Usporedite rezultate na CIUS za dvanaestogodišnjake i sedamnaestogodišnjake.
- Koja grupa sudionika zadovoljava kriterij za problematičnu uporabu interneta?
Podaci za vježbu
M – aritmetička sredina, SD – standardna devijacija
| Total sample | Males | Females | 12-year olds | 17-year olds | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
M |
SD |
M |
SD |
M |
SD |
M |
SD |
M |
SD |
|
CIUS |
24.7 |
7.13 |
26.4 |
7.12 |
21.9 |
5.44 |
20.5 |
6.31 |
29.3 |
9.13 |
M – means, SD – standard deviation