Provjera znanja – M8
Kviz Summary
0 of 10 Pitanja completed
Pitanja:
Information
You have already completed the kviz before. Hence you can not start it again.
Kviz is loading…
You must sign in or sign up to start the kviz.
You must first complete the following:
Rezultati
Rezultati
Na 0 od 10 Pitanja odgovor je točan
Vaše vrijeme:
Time has elapsed
Postigli ste 0 od 0 bodova, (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Categories
- Not categorized 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- Current
- Review
- Answered
- Točno
- Netočno
-
Pitanje 1 of 10
1. Pitanje
Kod učenika viših razreda osnovne škole i srednjih škola, edukator bi se trebao usmjeriti na razvoj sljedećih vještina. Molimo odaberite tri (3) odgovora.
TočnoNetočno -
Pitanje 2 of 10
2. Pitanje
Intervencije u školi mogu dugoročno utjecati na prevenciju.
TočnoNetočno -
Pitanje 3 of 10
3. Pitanje
Molimo odaberite tri (3) vrste preventivnih intervencija koje škola može provoditi.
TočnoNetočno -
Pitanje 4 of 10
4. Pitanje
Teorija promjene je alat koji može pomoći školi da definira i uskladi svoj rad sa svojim većim ciljevima.
TočnoNetočno -
Pitanje 5 of 10
5. Pitanje
Škole mogu biti središnja koordinativna institucija za primarnu prevenciju.
TočnoNetočno -
Pitanje 6 of 10
6. Pitanje
Zlouporaba/ problematična uporaba alkohola vodi do ovisnosti.
TočnoNetočno -
Pitanje 7 of 10
7. Pitanje
Molimo odaberite tri (3) važna elementa za koje se smatra da pomažu uspješnosti tretmana:
TočnoNetočno -
Pitanje 8 of 10
8. Pitanje
Pri osmišljavanju preventivnih programa treba imati na umu da oni ne bi trebali biti usmjereni na alkohol, već na učenike.
TočnoNetočno -
Pitanje 9 of 10
9. Pitanje
Bez obzira na napore škole da spriječi maloljetničko pijenje, bit će slučajeva kada će nastavniku biti potrebna podrška zdravstvenih djelatnika.
TočnoNetočno -
Pitanje 10 of 10
10. Pitanje
Dio školskog pristupa usmjerenog na prevenciju uporabe alkohola je razvoj vještina upravljanja sobom, kao što su donošenje odluka i rješavanje problema
TočnoNetočno