Θεματική 5 Προκλήσεις σε παιδιά γυμνασίου-λυκείου και νύξη σε ζητήματα επικοινωνίας
Οι κοινές προκλήσεις μπορεί να είναι:
- Στέρηση ύπνου
- Άγχος και Κατάθλιψη
- Χρήση ναρκωτικών/αλκοόλ
Κοινωνικά – Συναισθηματικά Αναπτυξιακά Ορόσημα σε παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου
Αρχίζουν να σκέφτονται πιο λογικά
Είναι ενδοσκοπικά και ευδιάθετα και χρειάζονται ιδιωτικότητα
Εκτιμούν τις απόψεις φίλων και άλλων όλο και περισσότερο
Μπορεί να δοκιμάσουν νέες ιδέες, στυλ ρούχων και τρόπους συμπεριφοράς, ενόσω αναζητούν που και πώς να ταιριάξουν
Προσπαθούν να είναι ανεξάρτητα και μπορεί να αρχίσουν να απομακρύνονται συναισθηματικά από τους φροντιστές
Αρχίζουν να προσπαθούν να ανακαλύψουν δυνατά σημεία και αδυναμίες, μερικές φορές φαίνονται εγωκεντρικά, παρορμητικά ή κυκλοθυμικά
Δείχνουν υπερηφάνια για τις επιτυχίες
Περνούν πολύ χρόνο με φίλους και μπορεί να τους ενδιαφέρει να βγουν ραντεβού
Ερώτηση : Σε ποια ηλικία παρατηρούμε την ανάπτυξη των παρακάτω κοινωνικο-συναισθηματικών ορόσημων;
Ηλικία 10 | Δείχνουν ανησυχία για έναν φίλο που κλαίει |
Ηλικία 15 | Απολαμβάνουν το παιχνίδι με άλλα παιδιά και είναι πιο ομιλητικά και ανεξάρτητα |
Ηλικία 6 | Εκτιμούν τις απόψεις φίλων και άλλων όλο και περισσότερο |
Ηλικία 3 | Μοιράζονται μυστικά και αστεία με φίλους |
Ερώτηση: Ποιοι παράγοντες θεωρούνται απαραίτητοι για την καλή ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων
α) Αγάπη άνευ όρων από την οικογένεια
β ) Αυτοπεποίθηση και υψηλή αυτοεκτίμηση
γ ) Δυνατότητα να παίξουν με άλλα παιδιά
δ) Πρόσβαση σε εκπαιδευτικά παιχνίδια
ε) Ενθαρρυντικοί εκπαιδευτικοί και υποστηρικτικοί φροντιστές
στ) Ασφαλές και προστατευμένο περιβάλλον
ζ) Όλα τα παραπάνω
η ) Οι παράγοντες α, β, γ, ε, στ