Θεματική 1 Εισαγωγή

Το αλκοόλ αποτελεί το μεγαλύτερο πρόβλημα κατάχρησης ουσιών που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι. Οι γονείς που δικαίως ανησυχούν για την υγεία των έφηβων παιδιών τους, πρέπει να είναι σε επιφυλακή για σημάδια που υποδηλώνουν τη χρήση αλκοόλ.

Σενάριο: Ο γιος σας έρχεται σπίτι το Σάββατο το βράδυ μετά από μια συνάντηση με τα αγόρια. Χτυπά την εξώπορτα και λέει ότι νυστάζει, ενώ πηγαίνει γρήγορα προς το δωμάτιό του. Μυρίζετε και σαν να έχει βάλει άρωμα πριν λίγο. Οι υποψίες σας στρέφονται προς τη χρήση αλκοόλ ή άλλων παράνομων ουσιών.

Πώς ξέρετε αν έχει πιει; Πώς αντιδράτε;

Συμπέρασμα: Ξεκινήστε μια συνομιλία μαζί του – όχι μια συζήτηση ανάμεσα σε δωμάτια και πίσω από κλειστές πόρτες, αλλά μια πραγματική συνομιλία πρόσωπο με πρόσωπο. Εάν το παιδί σας έχει πιει αλκοόλ, θα το μυρίζετε στην αναπνοή του. Με τη μυρωδιά του αρώματος, μάλλον προσπαθεί να καλύψει μια συγκεκριμένη μυρωδιά. Και το ότι βιάζεται να σας αποφύγει είναι άλλο ένα σημάδι ότι το παιδί έχει κάνει κατανάλωση κάποιου είδους αλκοόλ.

Πως να αντιδράσουμε; Είναι πολύ σημαντικό το παιδί να λάβει κατανόηση η οποία να μην είναι αθώωση. Δεν πρέπει να πούμε «Δεν πειράζει που μέθυσες, συμβαίνει σε όλους». Πρώτα πρέπει να φροντίσουμε το παιδί σωματικά, π.χ να το αφήσουμε να κοιμηθεί και να συζητήσουμε την επόμενη. Αν αρχίσουμε να φωνάζουμε το παιδί θα αισθανθεί απόρριψη και θα αποστασιοποιηθεί. Όταν αντιδρούμε με ηρεμία σε καταστάσεις κρίσης διδάσκουμε το παιδί μας πως να συμπεριφέρεται στο μέλλον, του δείχνουμε πως να χειρίζεται τέτοιες καταστάσεις και δίνουμε το καλό παράδειγμα. Την επόμενη ημέρα παίρνουμε το χρόνο μας και του ζητάμε να μας πει τι συνέβη. Ακούμε και μετά του λέμε πως αισθανόμαστε – ανήσυχοι, θυμωμένοι, αναστατωμένοι, απογοητευμένοι, οτιδήποτε. Μετά ανακεφαλαιώνουμε με όλα τα θέματα που έχουμε συζητήσει σχετικά με τους κινδύνους, τους κανόνες και τις τιμωρίες στις οποίες έχετε συμφωνήσει.