Τελική εξέταση – 7
Κουίζ Summary
0 of 10 ερωτήσεις completed
ερωτήσεις:
Information
You have already completed the Κουίζ before. Hence you can not start it again.
Κουίζ is loading…
You must sign in or sign up to start the Κουίζ.
You must first complete the following:
Αποτελέσματα
Αποτελέσματα
0 από τις 10 ερωτήσεις απαντήθηκαν σωστά
Ο χρόνος σας:
Time has elapsed
Έχετε κερδίσει 0 από τους 0 πόντους, (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Categories
- Not categorized 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- Current
- Review
- Answered
- Σωστό
- Λάθος
-
ερώτηση 1 of 10
1. ερώτηση
Η Κατάρτιση Δεξιοτήτων Ζωής είναι κριτικής σημασίας για την κατανόηση της σημαντικότητας των ατόμων που παραδίδουν την Κατάρτιση.
ΣωστόΛάθος -
ερώτηση 2 of 10
2. ερώτηση
Ο κριτικός γραμματισμός είναι ένα θεωρητικό και πρακτικό πλαίσιο που μπορεί να δημιουργήσει χώρους για εργασία στο θέμα του γραμματισμού και να συμβάλει στη δημιουργία ενός πιο κριτικά ενημερωμένου κόσμου.
ΣωστόΛάθος -
ερώτηση 3 of 10
3. ερώτηση
Η τοποθέτηση μαθητών υψηλού κινδύνου σε μια ομάδα όλους μαζί έχει αποδειχθεί ότι αυξάνει την επικίνδυνη συμπεριφορά.
ΣωστόΛάθος -
ερώτηση 4 of 10
4. ερώτηση
Ποια από τα ακόλουθα είναι αποτελεσματικές στρατηγικές για Προληπτική Παρέμβαση; Παρακαλώ επιλέξτε τρεις (3) απαντήσεις;
ΣωστόΛάθος -
ερώτηση 5 of 10
5. ερώτηση
Το υλικό και οι μέθοδοι πρέπει να συμβαδίζουν με την ηλικία των μαθητών/τριών.
ΣωστόΛάθος -
ερώτηση 6 of 10
6. ερώτηση
Παρακαλώ επιλέξτε τρεις (3) διδακτικές μεθόδους που μπορούν να χρησιμοποιηθούν πρακτικά στην τάξη για τη διδασκαλία δεξιοτήτων ζωής στους/στις μαθητές/τριες.
ΣωστόΛάθος -
ερώτηση 7 of 10
7. ερώτηση
Ποια από τα ακόλουθα είναι αποτελεσματικές στρατηγικές για την Προληπτική Παρέμβαση; Παρακαλώ επιλέξτε τρεις (3) απαντήσεις:
ΣωστόΛάθος -
ερώτηση 8 of 10
8. ερώτηση
Οι δεξιότητες μη λεκτικής επικοινωνίας είναι εξίσου σημαντικές με άλλες δεξιότητες που πρέπει να έχει ο/η εκπαιδευτής/τρια.
ΣωστόΛάθος -
ερώτηση 9 of 10
9. ερώτηση
Τα προληπτικά προγράμματα για μαθητές/τριες μέσης εκπαίδευσης πρέπει να έχουν ως στόχο να βελτιώσουν τη σχολική απόδοση και κοινωνικές δεξιότητες των μαθητών/τριών.
ΣωστόΛάθος -
ερώτηση 10 of 10
10. ερώτηση
Η συμπερίληψη δεξιοτήτων λήψης αποφάσεων στο σχολείο για την πρόληψη καπνίσματος μπορεί να στηρίξει τους/τις μαθητές/τριες για να πάρουν αποφάσεις που είναι ωφέλιμες για αυτούς/ες.
ΣωστόΛάθος