Тема 5 Предизвикателства при децата в гимназията и последици за обсъжване

Често срещани предизвикателства могат да бъдат:

  • Лишаване от сън
  • Тревожност и депресия
  • Употреба на наркотици/алкохол

Социално-емоционални етапи на развитие при децата от гимназията

Започва да мисли логически

Имат нужда от уединение

Ценят все повече и повече мненията на приятелите и другите

Може да изпробва нови идеи, стилове на облекло и маниери, докато прецени къде/как да се впише

Стреми се да бъде независим и може да започне емоционално да се дистанцира от лицата, които се грижат за тях

Започва да се опитвате да открива силните и слабите страни, като понякога изглежда егоцентричен, импулсивен или мрачен

Показва гордост от успехите

Прекарва много време с приятели и може да се интересува от срещи

Въпроси : На коя възраст забелязваме развитието на следните социално-емоционални етапи?

10  години

Показва загриженост за плачещ приятел

15 години

Обича да играе с други деца и е по-разговорен и независим

6 години

Оценява мнението на приятелите и другите все повече и повече

3 години

Споделя тайни и шеги с приятели

Въпрос: Кои фактори се считат за съществени за доброто психично здраве на децата и юношите?

a)Безусловна любов от семейството

b)Самочувствие и високо самочувствие

c)Възможност за игра с други деца

d)Достъп до образователни играчки

e)Насърчаване на учители и подкрепящи хора, които се гружат за тях

f)Безопасна и сигурна среда

g)Всичко по-горе

h)Факторите a,b,c,e,f,g