Тема 3 Творчески начини за използване на интернет и използване на интернет за игра/забавление

Ползите от творческото мислене и креативността

Стимулиране на въображението

Ежедневно решаване на проблеми

Разработване на стратегия

Положително психологическо здраве

Култивиране на когнитивни умения, като аналогично мислене

Дейност

Преди да започнете да четете няколко творчески начина за използване на Интернет, можете да се запитате дали можете да се сетите за някои от тях.

Освен това можете да помислите особено за периода на карантина по време на напдемията от COVID-19.

Освен това изложението, което следва, разбира се, е ориентировъчно, а не ограничаващо.

Творчески начини за използване на интернет и използване на интернет за игра/забавление

Изкуство

  • Създаване на изкуство. Например: рисуване/рисуване, правене на филми/късометражни филми/видео (видео изкуство), фиксиране на инсталации, рисуване/правене на анимации, използване на програми за проектиране за създаване и/или редактиране на изображения.
  • Изучаване на изкуството. Например: обиколки на музеи, обиколки на паметници, обиколки на галерии.
  • Гледане на изкуство. Например: филми, късометражни филми, телевизионни сериали (по-стари или по-нови), документални филми.
  • Изучаване на нови художествени форми и жанрове: танци/музика/живопис/скулптура/фотография/литература/поезия/филм/видео.

Наука (всички полета)

  • Търсене и гледане на документални филми за наука: история, физика, математика, философия, социални науки и др.
  • Търсене на допълнителни неща и придобиване на по-добър усет за всички научни теми, които бяха обсъждани по-рано в училище. Проучване на нови теми самостоятелно. Има висококачествени безплатни онлайн ресурси, които могат да помогнат за това.

Култура и виртуални пътувания

  • Гледане на документални филми, филми, сериали, където има представяне на други хора, други страни, други култури.
  • Направете един вид виртуално пътуване до тези други страни и култури.

Деца/юноши помагат на родителите с използването на интернет

  • Днешните деца и юноши са много по-запознати с цифровите технологии от предишните поколения.
  • Следователно в някои случаи те могат да помогнат на родителите си с опасностите в Интернет (вируси, фалшиви съобщения, фалшиви новини и т.н.) и да им помогнат да използват интернет и цифровите технологии по-ефективно.
  • Положителните ефекти от това „предаване на технология отдолу нагоре“ са особено силни в семейства с по-нисък социално-икономически статус.

Творчески начини за използване на интернет и използване на интернет за игра/забавление

Игри като Minecraft, Roblox, Animal Crossing, Scribblenauts, Big Brain Academy и много други могат да помогнат на децата ви да подобрят творческите си умения и процеси! Вижте следния видеоклип за още предложения за страхотни креативни игри, които ви позволяват да мислите извън рамката и да развивате креативността си.

Дейност

Вие самите пробвали ли сте да използвате интернет по някой от описаните творчески начини (само или с децата си) и как се получи?

Какво според вас би работило най-добре за тях?

Сещате ли се за други начини, по които използвате/можете да използвате интернет самостоятелно и/или заедно с детето/децата си по креативен начин?

Дейност

Преди да започнете да четете за начините за използване на Интернет за игра/забавление, можете да се запитате дали можете да измислите някои от тях.

Освен това изложението, което следва, разбира се, е ориентировъчно, а не ограничаващо.

Освен това можете да помислите особено за периода на карантина по време на пандемията от COVID-19.

Видеоигри

  • Действие
  • Потапяне в интересна история
  • Разработване на стратегия
  • Разрешаване на проблем
  • Подхождане към ситуации по новаторски начини, които иначе не биха били изпълнени
  • Сътрудничество с хора от реалния живот (членове на семейството, приятели, съученици) или с други геймъри, които се срещат онлайн, съревноваващи се с други.
  • Може да бъде релаксиращо, облекчаващо стреса, социално интерактивно по нетревожен начин и забавно.
  • Геймърите често използват игри за общуване, което беше очевидно особено по време на блокирането на COVID-19.

Забавление/Прекарване на свободно време

  • Филми, късометражни филми, сериали
  • Видео, споделени публикации
  • Музика/звук/подкасти
  • Електронни книги/списания/статии
  • Откриване на нови неща в социалните медии в области като изкуство и развлечения (откриване на хора, с които иначе не би било възможно да се пресекат, поради физическото разстояние, например хореограф, който живее в САЩ или музикант, който живее в друга страна в Европа и др.).

Комуникация (социални медии)

  • Прекарване на време по забавен и същевременно общуващ начин.
  • Децата (деца/юноши) могат да взаимодействат със своите родители/семейство или с приятелите си, докато са в едно и също пространство или далеч един от друг.

Онлайн съдържание за физическа активност/Игри с упражнения

  • Интерактивни или неинтерактивни игри, които са свързани с всякакъв вид физическа активност/упражнение/трениране по забавен начин.
  • Пандемия от COVID-19: Интернет и онлайн игрите за физическа активност/упражнения бяха много полезен инструмент за поддържане на физическото здраве от дома. Някои проучвания показват, че игрите с упражнения са по-приятни от традиционната физическа активност.

Комуникация (социални медии)

  • Общуване чрез социални медии, особено с хора от реалния живот.
  • Пандемия от COVID-19: Социалното взаимодействие и общуването чрез интернет и социалните медии бяха единственият начин за поддържане на социалния живот.

Дейност

Запишете някои креативни начини да използвате интернет с вашето дете/деца.

Опишете защо смятате, че са креативни.

Дейност

Преди да започнете да четете няколко продуктивни начина за използване на Интернет, можете да се запитате дали можете да се сетите за някои от тях.

Освен това изложението, което следва, разбира се, е ориентировъчно, а не ограничаващо.

Освен това можете да помислите особено за периода на карантина по време на пандемията от COVID-19.