0 of 10 Въпроси completed
Въпроси:
You have already completed the куиз before. Hence you can not start it again.
куиз is loading…
You must sign in or sign up to start the куиз.
You must first complete the following:
0 от 10 Въпроси, на които е отговорено правилно
Вашето време:
Time has elapsed
Постигнали сте 0 от 0 точки, (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Идентифицирането на факторите, които показват проблемно използване на интернет, е важно, защото…
Кой е най-важният критерий за проблемно използване на интернет?
Бергенската скала за пристрастяване към социалните медии (BSMAS) може да се използва за откриване на индикаторните признаци, които могат да доведат до откриване на възможни признаци за проблемно използване на социалните медии.
ICD-11критериите могат да се използват за откриване на проблемни игри / разстройство на игрите.
Проблемната употреба на интернет често се комбинира с други разстройства и проблеми (например депресия, социална тревожност).
Андрю е на 17 години и влиза в последната година в гимназията. Той играе по 3-4 часа видеоигри всеки ден и понякога се предава на Twitch, докато играе. Той обича да се състезава във видеоигрите и да става по-добър в играта, но също така играе игри за релаксация или просто забавление. Той има много приятели, които е срещнал онлайн и с които поддържа редовни контакти. Той също има приятели извън виртуалния свят. Обича да излиза с приятелите си, а в свободното си време свири и на китара. Той не е най-добрият ученик, но има достатъчно добри оценки, за да продължи обучение по свой избор. Родителите му понякога смятат, че той играе твърде много видеоигри и че трябва да прекарва свободното си време повече, както са го правили, когато са били млади.Смятате ли, че Андрю е проблемен геймър?
Възможностите, които Интернет предлага като онлайн обучение, са хубави, но или трябва да платите за нещо, или получавате нискокачествена информация.
Рамката за знания за технологично педагогическо съдържание (TPACK) може да бъде полезна не само при преподаване на STEM предмети, но и при преподаване на хуманитарни науки като езици, изкуство и история.
Нещата, които децата и юношите правят онлайн в свободното си време, са предимно ненужни и загуба на време.
Като цяло се препоръчва (можете да изберете повече отговори):