Tema 2 Odnos sa roditeljima i partnerski odnos roditelja i nastavnika

  • Sa strane nastavnika, odnos sa roditeljima se može poboljšati kroz:
    • Iskazivanje interesovanja kod dece/adolescenata
    • Laka pristupačnost nastavnika
    • Otvorenost prema roditeljima
  • Sa strane roditelja, odnos sa nastavnikom se može poboljšati kroz:
    • Otvorenost za školu
  • Partnerstvo između roditelja i nastavnika može biti definisano kroz šest oblasti:
    • Roditeljstvo
    • Komunikacija
    • Volontiranje
    • Učenje kod kuće
    • Donošeje odluka i
    • Saradnja sa zajednicom
  • Komunikacija utire put ka uspehu u celini.
  • Savršena komunikacija sadrži sledeće karakteristike:
    • Jasna
    • Razumljiva za čitanje
    • Dovoljno učestala
    • Kvalitetna
    • Efikasna
    • Sadrži dovoljno informacija
  • Istraživanja su pokazala da roditelji žele da znaju kako mogu pomoći deci/adolescentima i kod kuće i u školi.
  • Adekvatna komunikacija između roditelja i nastavnika može pomoći nastavnicima da procene i razumeju decu/adolescenate:
    • Potrebe
    • Interesovanja i
    • Sposobnosti
  • Da bi se roditelji i nastavnici osećali da uspešno sarađuju kao i da će postojati uspešna saradnja, roditelji bi trebalo da se osećaju dobrodošlo u škole
  • Da bi se ostvarila uspešna saradnja sa roditeljima, društeni događaji mogu da se organizuju za roditelje
  • Znana, stavovi i ponašanje roditelja zavise od konteksualnih faktora uključuju:
    • Karakteristike deteta (npr. pol, temperament)
    • Iskustva roditelja iz detinjstva
    • Okolnosti
    • Očekivanja naučena od drugih, kao što su porodica, prijatelji i drugih socijalnih grupa za podršku i
    • Kulturni sistem

Potrudite se da se roditelji osećaju dobrodošlo i cenjeno.