Tema 4 Jednostavni savjeti za nastavnike – kako pristupiti prevenciji ovisnosti

  • započnite s otvorenim pitanjima jer ćete dobiti potpunije informacije i to će vas odvesti do stvarnih činjenica
    • u čemu je problem?
    • možete li mi opisati svoje stavove prema uporabi duhana, alkohola i problematičnoj uporabi interneta?
    • koja rješenja ste isprobali?
  • ako se suočite s otporom, pokušajte izbjeći davanje savjeta
  • umjesto toga, pokušajte potaknuti promjenu stavova tako što ćete ih pitati za njihovo mišljenje o mogućim štetnostima uporabe duhana, alkohola ili problematične uporabe interneta i mogućim prednostima prevencije tih ponašanja/ovisnosti
  • objasnite roditeljima da sa svojom djecom trebaju razgovarati njihovim jezikom, jezikom koji razumiju
  • pokušajte razumjeti motive i poteškoće s kojima se susreću
  • budite podrška
  • pokažite suosjećanje
  • pomozite im da osmisle plan koji im je prihvatljiv za njihovo obiteljsko okruženje, njihov društveni status, kulturne specifičnosti, njihovo zdravstveno stanje i njihove redovite svakodnevne obveze
  • dajte im do znanja da možete raditi kao tim
  • potaknite njihovu unutarnju motivaciju za djelovanjem i poradite na motivima za rad na prevenciji ovisnosti
  • razgovarajte o navikama i školi njihove djece, društvenim krugovima u kojima se kreću i izazovima s kojima se mogu susresti
  • razgovarajte o tome koliko je važno da razumiju svoju djecu i uspostave povjerenje i otvoren odnos
  • budite otvorenog uma
Ne postavljajte pitanja na koje se može odgovoriti s: „da” ili „ne”

Pitanja koja započinju s: „jeste li", „hoćete li", „možete li" također vode do "da" ili "ne„ odgovora

Pitanja koja započinju s: "tko", "što", "gdje", "kada", "kako" ili "zašto" vode tomu da ljudi razmišljaju o svojim odgovorima

Prijedlozi za učinkovitu komunikaciju

  • pošaljite pismo roditeljima/skrbnicima u kojemu:
    • objašnjavate uočeni problem
    • objašnjavate da škola pruža zdravo okruženje i teži nultoj toleranciji na korištenje duhana i alkohola
    • objašnjavate promjenu školske politike i navodite znanstvene i društvene razloge za promjenu
    • tražite podršku u rješavanju problema
    • pitate kako nastavnik može pomoći roditeljima/skrbnicima u rješavanju problema
  • raspravljajte o važnosti prevencije uporabe duhana, alkohola i problematične uporabe interneta tijekom roditeljskih sastanaka
  • ako imate školske biltene, uključite članak o prevenciji i prestanku pušenja, uporabe alkohola i prevenciji problematične uporabe interneta
  • reagirajte brzo, ali ne previše agresivno