Θεματική 2 Παράγοντες κινδύνου στην οικογένεια και στο σχολείο

  • Ανεπαρκής γονεϊκή επίβλεψη
  • Κακές οικογενειακές σχέσεις και/ή προσκόλληση
  • Προβλήματα όπως κακοποίηση ή αμέλεια
  • Σχολικά προβλήματα ή προβλήματα στις κοινωνικές σχέσεις με συνομηλίκους/συμμαθητές/τριες
  • Κάποια αδιάγνωστα προβλήματα ψυχικής υγείας ή κατανάλωση αλκοόλ/κάπνισμα ή κατάχρηση ουσιών από μέλη της οικογένειας όπως γονείς ή αδέρφια
  • Οικογενειακοί δεσμοί και κοινωνική στήριξη στην οικογένεια
  • Καθοδήγηση ή παρουσία προτύπων
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων αντιμετώπισης
  • Κοινωνική στήριξη μεταξύ συνομηλίκων ή κοινοτική συμμετοχή
  • Σταθερό οικιακό περιβάλλον και
  • Υψηλή αυτοεκτίμηση

Πως μπορούμε να το κάνουμε αυτό;

  • Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι η παρουσία παραγόντων κινδύνου δεν σημαίνει αυτόματα και κατανάλωση αλκοόλ/κάπνισμα ή κατάχρηση ουσιών και οι ατομικοί παράγοντες κινδύνου πιθανόν να διαφέρουν σημαντικά στα παιδιά/εφήβους.

Οι Ερωτήσεις που Κάνουμε στον Εαυτό μας

  • Πως θα δημιουργήσουμε ισχυρότερους οικογενειακούς δεσμούς;
  • Πως θα οργανώσουμε καθοδήγηση (mentoring) σε σχολεία;
  • Πως θα αναπτύξουμε συμβουλές για δεξιότητες αντιμετώπισης για γονείς και εκπαιδευτικούς;
  • Πως θα δημιουργήσουμε μηχανισμούς στήριξης μεταξύ μαθητών/τριών και συμμετοχή της κοινότητας;
  • Πως θα διασφαλίσουμε ένα σταθερό οικιακό περιβάλλον;
  • Πως θα αναπτύξουμε την αυτοεκτίμηση των παιδιών;